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著者名 徳永俊太
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イタリアの歴史教育理論
[教育]
徳永俊太 著
A5判・168ページ・本体3,800円+税
1978年以降現在までのイタリアの歴史教育の変遷を、教育と歴史学との関係、教育目的・目標、教材としての教科書など7つの分析視角から丁寧に考察。(日本とは異なる、)子どもの主体的な学習の構想という特徴を明らかにする。

  
 

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